Apprendre et faire apprendre, aussi et surtout à la maison : une situation devenue quotidienne, depuis un an, pour les élèves et leurs parents, et bien sûr aussi leurs enseignant‧es. L’essor de la pratique des classes virtuelles a notamment réactivé des interrogations anciennes portant sur l’efficacité des outils numériques au service des apprentissage scolaires.

A lire - IFE
Le numérique à l’école : des mythes aux réalités ?
L’éduveille de l’IFE du 5 mai 2021 nous propose une réflexion sur l’usage du numérique.
Voir en ligne : https://eduveille.hypotheses.org/15852