Cet article de La Clé espagnole, écrit par Elodie Pietriga, propose des ressources pour chaque thématique du programme de spécialité, déclinée dans 3 (...)
Voici les 6 courriers destinés à vous accompagner, en tant que professeur de langue, dans la mise en œuvre pédagogique du dispositif de continuité retenu par votre établissement pour mener à bien les périodes de confinement et de déconfinement. Le premier, envoyé le 16 mars : Le 2ème courrier, envoyé le 23 mars, s’efforce de répondre à vos questionnements, nombreux, et espère, modestement, pallier un certain nombre d’obstacles que vous nous signalez. La fin de ce second courrier envisage les thématiques (...)
